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Les conférences Beaux-midis ont lieu au Pavillon 7077 avenue du Parc à Montréal (sauf avis contraire). Il est également possible d’y participer par la page Facebook de l’École. Les champs de commentaires vous permettront de poser des questions à distance. Certaines conférences sont de plus disponibles en rediffusion en appuyant sur l’icône 
du tableau des conférences.
- Note: Toutes nos conférences Beaux-Midis sont gratuites.
2019-2020
Automne 2019
| Titre | Conférencier(ère)s | Dates | Langue-Discipline | Vidéo |
| Trouble des Apprentissages en Mathématiques: origine cognitive, évaluation et intervention | Anne Lafay, Ph.D. | 30 octobre 2019 | FR-Ortho | Non disponible |
| Challenges in the Diagnosis of Developmental Language Disorder(DLD) and How AI Can Improve the Diagnostic Accuracy in This Population? | Selçuk Güven, Ph.D. | 25 octobre 2019 | En-Ortho | Non disponible |
| La prise en charge technologique de la personne vivant avec une déficience auditive : Sommes-nous sur la bonne voie ? | Mathieu Hotton, Ph.D. audiologiste | 17 octobre 2019 | FR-Audio | |
| Le silence, ce grand oublié pourtant essentiel de l’audition | Victoria Duda, Ph.D. | 11 octobre 2019 | FR-Audio |  |
| Compétences linguistiques et cognitives chez les enfants unilingues et bilingues | Ana Maria Gonzalez-Barrero, Ph.D. | 2 octobre 2019 | FR-Ortho | |
| Le système vestibulaire et ses fonctions : une question d’équilibre | Maxime Maheu, PhD. | 1 Octobre 2019 | FR-Audio | |
2018-2019
Automne 2018
| Titre | Conférencier(ère)s | Dates | Langue-Discipline | Vidéo |
| Liens entre habiletés rythmiques et lecture : hypothèse des effets de groupement et implications cliniques et éducatives | Antonin Rossier-Bisaillon | 15 avril 2019 | FR-Ortho | |
| Les troubles de la voix chez les enseignants : Quels en sont les facteurs de risque et les conséquences ? | Anglique Remacle | 11 avril 2019 | FR-Ortho | |
| Adaptation du Compréhensive Aphasia Test à 14 langues d’Europe | Marie Pourquié | 23 janvier 2019 | FR-Ortho | |
| La Créativité: Qu’est-ce qui la favorise? Qu’est-ce qui l’étouffe? À quoi pourrait ressembler un processus créatif? | Karim Aktouf | 04 décembre 2018 | FR-Ortho | |
| Troubles neurodégénératifs de la parole : l’exemple de l’apraxie primaire progressive de la parole | Liziane Bouvier | 12 novembre 2018 | FR-Ortho | |
| Auditory processing alterations in patients with Parkinson’s disease | Kim De Keyser | 17 septembre 2018 | EN-Audio | |
2017-2018
Automne 2017
| Titre | Conférencier(ère)s | Dates | Langue-Discipline | Vidéo |
| Current and future research that will realise aphasia recovery | Linda Worrall | 15 novembre 2017 | EN-Ortho | |
| Prompt, plus qu’une technique | Isabelle Démosthènes | 2 octobre 2017 | FR- Ortho | |
Hiver 2018
| Titre | Conférencier(ère)s | Dates | Langue-Discipline | Vidéo |
| Introduction à la pratique orthophonique auprès d’une clientèle autochtone : survol des défis reliés à l’offre de service, pistes de solution et exemples de modèles appréciés | Anny Dubé et Mélanie Camirand-Larue | 29 janvier 2018 | Fr-Ortho | |
| An international crosslinguistic project in phonological development | Barbara Mary Bernhardt et Joseph P. Stemberger | 21 février 2018 | En-Ortho | |
| Le développement de la production de la parole : anatomie, contrôle moteur et phonétique expérimentale | Guillaume Barbier | 14 mars 2018 | Fr-Ortho | |
| Difficultés de langage dans la maladie de Parkinson : Impacts sur la communication fonctionnelle et place au sein du profil cognitif global | Noémie Auclair-Ouellet | 27 mars 2018 | Fr-Ortho | |
| Le trouble des apprentissages en mathématiques | Anne Lafay | 18 avril 2018 | fr-Ortho | – |
| Concert et table ronde avec le Choeur de l’aphasie | 17 avril 2018 | fr-Ortho | – |
2016-2017
Automne 2016
| Titre | Conférencier(ère)s | Dates | Langue-Discipline | Salle/Vidéo |
| The role of kurtosis in predictiong complex noise-induced hearing loss | Wei Qiu | 14 septembre 2016 | En- Audio | |
| Implication de la posture lors de la rééducation de personnes dysarthriques: une approche interdisciplinaire | Marie Julien | 5 octobre 2016 | FR-Ortho | |
| Discours, interaction et développement du langage typique et atypique: rétrospective et perspective de travaux de recherche | Geneviève de Weck | 7 octobre 2016 | FR-Ortho | |
| Vers l’oreille bionique | Jérémie Voix | 12 octobre 2016 | FR-Audio | |
| L’enjeu de l’intensité de traitement en rééducation de l’aphasie | Laura Monetta | 19 octobre 2016 | FR-Ortho | |
| Computational Biology in Vocal Fold Injury and Repair | Nicole Li | 9 novembre 2016 | EN-Ortho | |
| Résultats préliminaires du PVSQ traduit pour une population anglophone | Anick Lamarche | 23 novembre 2016 | EN-Ortho | |
| Élaboration et retombées d’une Communauté de pratique virtuelle visant à développer l’expertise clinique des orthophonistes qui travaillent auprès de personnes ayant une aphasie | Christine Alary Gauvreau | 30 novembre 2016 | FR-Ortho | |
| Pratique musicale et autres formes de stimulation cognitive pour combattre le déclin cognitif dans le vieillissement | Aline Moussard | 7 décembre 2016 | FR-Ortho | 3015 |
| Présentation du MilBec, un nouveau questionnaire aux parents pour dépister les difficultés de langage | Marianne Paul | 15 décembre 2016 | FR-Ortho | 3015 |
Hiver 2017
| Titre | Conférencier(ère)s | Dates | Langue-Discipline | Salle |
| Electrophysiology for detecting « hidden » hearing loss: methods, applications, and challenges in research and clinical use | Brandon Paul | 18 janvier 2017 | EN-Audio | |
| Manifestations cliniques de l’hyperacousie : exploration des sous-types, des potentiels mécanismes et des possibles traitements | Philippe Fournier | 24 janvier 2017 | FR-Audio | |
| Interventions orthophoniques en bégaiement auprès de la clientèle de 3 à 17 ans : vers une modalité de groupe | Anne Moïse-Richard et Judith Labonté | 25 janvier 2017 | FR-Ortho | |
| Interventions en prévention de la perte auditive induite par le bruit: Perspectives de recherche | Adriana Bender Moreira de Lacerda | 30 janvier 2017 | FR-Audio | 3015 |
| Introduction aux modèles mixtes logistiques et linéaires | Stefano Rezzonico et Lauren Fromont | 1 février 2017 | FR-Ortho | |
| Monitoring de l’ototoxicité induite par le cisplatin | Justine Ratelle | 8 février 2017 | FR-Audio | |
| Interventions orthophoniques en bégaiement auprès de la clientèle de 3 à 17 ans : vers une modalité de groupe | Anne Moïse Richard et Judith Labonté | 15 mars 2017 | FR-Ortho | 546 |
| Aide précoce à l’apprentissage de la lecture: des entraînements audio-visuels aux entraînements multi-sensoriels | Jean Écalle et Annie Magnan | 21 mars 2016 | FR-Ortho | |
| Communication et participation sociale chez les enfants et les adultes ayant une déficience auditive | Louise Duchesne | 29 mars 2017 | FR-Audio FR-Ortho |
3015 |
| Communication non-verbale: Un tour de science | Pierrich Plusquellec | 4 avril 2016 | FR-Audio FR-Ortho |
|
| Textos et littératie chez les populations avec troubles du langage | Phaedra Royle et Brigitte Stanké |
12 avril 2017 | FR-Ortho | |
| Généralisation et raisonnement analogique chez les enfants porteurs de dysphasie | Magali Krzemien | 27 avril 2017 | FR-Ortho | |
| The Speech Movement Disorder and its Rehabilitation in Parkinson ’s Disease using Augmented Visual Feedback | Elaine Kearney | 19 mai 2017 | EN-Ortho | 3015 |
Le local 3190 est situé au Pavillon 7101 avenue du Parc
2015-2016
Automne 2015
| Titre | Conférencier(ère)s | Dates | Langue-Discipline | Vidéo |
| L’adaptabilité de la parole : le caméléon des troubles de développement des sons de la parole | Amy Glaspey, Ph. D., CCC-SLP |
30 septembre 2015 | Ortho | |
| Optimisation de l’accessibilité au service d’audiologie du CHU Sainte-Justine | Jérémie Duval, audiologiste, CHU Sainte-Justine |
13 novembre 2015 | FR-Audio | |
Hiver 2016
| Titre | Conférencier(ère)s | Dates | Langue-Discipline | Vidéo |
| Soutenir le développement langagier des enfants en contexte éducatif | Lisandre Bergeron-Morin, étudiante au doctorat en psychopédagogie, Université Laval auxiliaire de recherche, Université de Liège |
5 février 2016 | FR-Ortho | |
| La guidance parentale en orthophonie: Un outil pour améliorer la communication et le comportement d’enfants d’âge préscolaire | Elise Brassart, Université catholique de Louvain |
21 mars 2016 | FR-Ortho | |
| Entrainement de la conscience phonologique par ordinateur (Computer-based phonological awareness training) | Toivo Glatz, Master in Clinical Linguistics | 30 mars 2016 | Ortho | |
| Standardisation d’un protocole d’évaluation des individus présentant une dysfonction vélopharyngée en français QuébécoisPartie 1 : Développement d’une série de phrases | Annie Salois, Andréanne Mayrand et Miroslava Dimova | 13 avril 2016 | FR-Ortho | |
| Féminiser la voix | Dominique Morsomme, professeure, Université de Liège, département de logopédie |
20 avril 2016 | FR-Ortho | |
| Les habiletés langagières des enfants réfugiés: contexte et solutions | Andrea MacLeod, Ph.D., professeure, École d’orthophonie et d’audiologie, UdeM |
5 mai 2016 | Ortho | |