Midi‑conférences pour relier recherche et pratique en bégaiement et soutenir des interventions concrètes au Québec.

Bonjour à toustes !

Deux midi-conférences (22 septembre et 8 octobre) sur le bégaiement sont organisées par Sébastien Finlay, étudiant au doctorat en sciences de l’orthophonie et de l’audiologie à l’EOA, en collaboration avec l’Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal (IURDPM).

Lors de chaque midi-conférence, trois chercheurs et chercheuses présenteront en 5 minutes une innovation pertinente pour la pratique clinique en bégaiement au Québec. On poursuivra ensuite avec une table ronde avec des cliniciennes, avant d’ouvrir la discussion aux questions du public.

Au menu : jeu musical et bégaiement, réalité virtuelle en clinique, groupes d’intervention à distance pour adultes qui bégaient, validation québécoise du questionnaire Overall Assessment of the Speaker’s Experience of Stuttering (OASES-S), médias et représentation en intervention, et modification du bégaiement chez les jeunes avec l’approche Mini-KIDS.

Si vous vous intéressez à la pratique clinique auprès des personnes qui bégaient, c’est vraiment une belle introduction au sujet.

C’est gratuit, en ligne, et ça se déroule de 12h00 à 13h00.

Cette deuxième séance porte sur des avancées récentes en évaluation et en intervention. Les présentations mettent en évidence :

1. La validation francophone du questionnaire OASES™  : résultats préliminaires chez les enfants de 7 à 12 ans  (Overall Assessment of the Speaker’s Experience of Stuttering – Stuttering Therapy Resources)  avec Anne Moïse-Richard.
2. Les implications, pour la pratique professionnelle, d’une recherche participative sur la représentation du bégaiement avec Geneviève Lamoureux.
3. L’implantation au Québec de Mini-KIDS : une intervention de modification du bégaiement pour les enfants de 2 à 6 ans qui bégaient avec Sébastien Finlay.