Programme de formation à la supervision

Vous supervisez des étudiant·es en orthophonie ou en audiologie des programmes professionnel·les de l’Université de Montréal ? [message]L’événement est strictement réservé aux superviseur·es de stages des programmes MPO et MPA de l’École d’orthophonie et d’audiologie.[/message] Réservez votre après-midi du 11 juin pour la Rencontre annuelle sur la supervision de stages (RASS) édition 2025. Thème :…

Chères collègues superviseures, Chers collègues superviseurs, À LA DEMANDE GÉNÉRALE, À l’aube de graduer notre première cohorte d’étudiants, nous souhaitons vous offrir les dernières nouvelles du programme de maîtrise en audiologie et du continuum de formation clinique que nous proposons. Cette rencontre aura lieu : Le jeudi 18 mars prochain de 12 h 15 à…

Cette conférence de 75 minutes a été présentée le 6 juin 2019 lors de la RASS – Rencontre Annuelle des Superviseurs de Stages. Les formatrices, Mme Francine Bédard, orthophoniste et coordonnatrice de stages à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal, et Mme Julie Verdy, conseillère pédagogique au Centre de pédagogie universitaire de l’Université de Montréal,…

Visionnez la présentation de l’équipe de formation clinique de l’École à propos du nouveau programme de maîtrise en orthophonie et le continuum de formation clinique. Visionner la présentation Notes de la présentation  

Au cours de sa journée de travail, le professionnel prend plusieurs décisions cliniques.  Pour ce faire, il fait appel à son raisonnement clinique, une habileté au cœur de son expertise. Cette formation met l’accent sur des stratégies qui favoriseront, dans le quotidien de la supervision, le développement du raisonnement clinique des apprenants. Des stratégies de soutien…

  [hr/] [box]Une invitation annuelle de l’École d’orthophonie et d’audiologie en remerciement aux collaborateurs qui participent à la formation de la relève.[/box] Programme de l’avant-midi   8h15 à 8h30 Accueil des participants 8h30 à 9h00 Mot d’ouverture et mot de la direction 9h00 à 12h00 Conférence de madame Véronique Castonguay (MD, FRCPC, Leader pédagogique DMFMU) Titre…

Comment assurer un accompagnement adéquat du stagiaire qui présente des difficultés suffisamment importantes pour compromettre l’atteinte des compétences visées ? Comment cela modifie-t-il la supervision clinique et comment s’assurer de la poursuite des interventions auprès des clients sans que le superviseur ne se sente frustré, découragé ou voire, dépasser par la situation ? Cette formation exposera les…

Au cours de sa journée de travail, le professionnel prend plusieurs décisions cliniques.  Pour ce faire, il fait appel à son raisonnement clinique, une habileté au cœur de son expertise. Cette formation met l’accent sur des stratégies qui favoriseront, dans le quotidien de la supervision, le développement du raisonnement clinique des apprenants. Des stratégies de soutien…

Vous aimez les défis et vous souhaitez connaître une nouvelle façon de superviser?  Que diriez-vous de recevoir deux stagiaires plutôt qu’un seul? Aussi connu sous le nom de « peer-coaching », ce mode de supervision implique un seul superviseur pour une équipe composée de 2 étudiants qui partagent ensemble la responsabilité des interventions auprès des clients.  Ce…

Être superviseur, ça s’apprend! Venez découvrir ou redécouvrir les principes de base d’une bonne supervision, que vous soyez un superviseur débutant ou d’expérience! Cette formation est tout indiquée pour des superviseurs débutants ou des cliniciens désirant prochainement devenir superviseurs.  Bien que le mot initiation se retrouve dans le titre de cette formation, elle s’adresse également…