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SUMMARY:Rencontre annuelle des superviseurs de stage et retrouvailles du 
 60e anniversaire de l&rsquo\;École d&rsquo\;orthophonie et d&rsquo\;audi
 ologie
LOCATION:Pavillon 7077 avenue du Parc\, local 3036\, 7077 avenue du Parc 
 Montréal\, Québec Canada H3N 1X7
DESCRIPTION:[message]\n\nPour qui? : Pour tous les orthophonistes et les 
 audiologistes\, superviseurs actuels\, passés ou futurs\,  intéressés
  par la formation de la relève.\n\n[/message]\n\n[message]\n\nÀ l’occ
 asion de la journée de rencontre annuelle des superviseurs de stage\, l
 ’équipe de l'École d’orthophonie et d’audiologie de l’Universit
 é de Montréal vous invite à un cocktail pour célébrer le 60e anniver
 saire de l’ÉOA.\n\nVous êtes chaleureusement invités à profiter de 
 cette occasion pour revoir vos consœurs et confrères de classe\, profes
 seurs\, collègues de la profession et ceux de la relève. Nous vous atte
 ndons en grand nombre.\n\n[/message]\n\n\n\n[sidebox align=right]\n\nNous
  vous attendons en grand nombre!\n\nL'Équipe de formation clinique\n\n[/
 sidebox]\n\n&nbsp\;\n\nUne invitation annuelle de l'École d'orthophonie 
 et d'audiologie en remerciement aux collaborateurs qui participent à la
  formation de la relève.\n\n&nbsp\;\nJeudi 1er juin 2017 - 8h45 à 12h00
 \n8h45 : COMMUNIQUER POUR SE FAIRE DU BIEN : MODE D’EMPLOI\n\n\nAu mo
 ment où les effets tangibles des compressions imposées se font sentir\,
  superviser est devenu un acte complexe. De surcroît\, le superviseur n
 ’échappe pas à la culture technologique et à l’individualisme trio
 mphant. Évoluer dans ce contexte requiert de profondes habiletés à pre
 ndre soin de soi et une grande capacité d’attention à l’autre. Simu
 ltanément être capable de mettre ses limites et offrir le meilleur de s
 oi. Accepter d’être seuls et travailler en équipe. Impliquer l’autr
 e et décider seul. Ces tensions sont — au quotidien— l’essence mê
 me du travail de supervision.\nDans ce contexte\, comment s’approprier 
 les mutations en cours et se donner du temps\, de l’espace ? Comment fa
 ire en sorte que notre communication soit bienveillante et collaborative 
 ? Cette conférence interactive offre non seulement l’occasion de réfl
 échir sur l’impact sur soi et sur l’autre de ses façons de communiq
 uer\, mais également de développer concrètement sa capacité à utilis
 er les leviers d’une communication qui vise à trouver la Paix et l’
 équilibre en soi —celle qui s’apprend et qui est contagieuse— pour
  un plus grand impact sur l’autre.\n\n[box align=right]\nCONFÉRENCIER 
 : Robert BOUCHARD\nAvocat\, médiateur\, formateur et intervenant en cons
 olidation d’équipes et résolution de conflits\, Robert Bouchard a fai
 t des études en musique\, en droit\, en communication et en management. 
 Il œuvre à titre de médiateur\, formateur et consultant depuis 1977. D
 epuis plus de vingt ans\, il s'intéresse à la communication et à l'imp
 act de nos communications. Il est intervenu dans de nombreuses organisati
 ons publiques et privées à titre de conférencier. Il est formateur au 
 service de formation continue de l’Université Laval de même qu’à l
 ’Université du Québec à Montréal qui font appel à lui pour des ses
 sions en communication et en résolution de conflits. Il a participé à 
 une formation de Mozaïc International vers la plus haute distinction pro
 fessionnelle pour un coach\, l’International Coach Federation (ICF) don
 t il est membre. Il est médiateur et formateur certifié en communicatio
 n non violente selon l’approche de Marshall Rosenberg. Il est le prési
 dent et cofondateur du Groupe Conscientia inc.\n\n[/box]\n10h30 : L’ALL
 IANCE PÉDAGOGIQUE SUPERVISEUR-STAGIAIRE : PIERRE ANGULAIRE DE LA SUPERVI
 SION CLINIQUE\nPar analogie avec l’alliance thérapeutique dans le trav
 ail clinique\, l’alliance pédagogique est au cœur d’une supervision
  clinique de qualité. En effet\, la qualité du lien ou de la relation s
 uperviseur-stagiaire apparaît toujours dans les articles de synthèse su
 r la supervision clinique\, peu importe la discipline. De même\, la comp
 étence à développer cette alliance figure parmi les attributs des clin
 iciens enseignants jugés excellents. Bien que les écrits sur l’allian
 ce pédagogique soient assez nombreux dans le domaine de la supervision e
 n counseling et en psychologie\, on en retrouve très peu en sciences de 
 la santé. De quoi parle-t-on au juste ? Comment les superviseurs et les 
 stagiaires en sciences de la santé se représentent-ils cette notion ? Q
 uelles sont leurs expériences satisfaisantes et moins satisfaisantes à 
 cet égard ?\n\nDes réponses à ces questions seront présentées lors d
 e cette conférence interactive. Elles s’appuieront en particulier sur 
 des données issues d’une étude qualitative sur ce sujet qui vient d
 ’être réalisée par le conférencier auprès de superviseurs et de st
 agiaires provenant de quatre disciplines en sciences de la santé à l’
 Université Laval\, incluant l’orthophonie.\n\n[box align=right]\nCONF
 ÉRENCIER : Luc CÔTÉ\, M.S.S.\, Ph.D. (éd.)\nProfesseur titulaire\, D
 épartement de médecine familiale et de médecine d’urgence\nChercheur
  en éducation des sciences de la santé\, Vice-décanat à la pédagogie
  et au développement professionnel continu\nFaculté de médecine\, Univ
 ersité Laval\n\n[/box]\n\n[hr/]\n\n[box align=right]\n\n12h00 : Dîner d
 ans le quartier ou à l’ÉOA (apportez votre lunch !)\n\n[/box]\n\n[hr/
 ]\nJeudi 1er juin 2017 - 13h30 à 16h15 - De grands changements\n13h30 :
  Mot de la direction et nouvelles de l’École d’orthophonie et d’a
 udiologie\nRÉMUNÉRATION DES SUPERVISEURS\n[box align=right]\nPrésentat
 ion de M. Tony Leroux\, Professeur titulaire\, Audiologiste\, Vice-doyen 
 aux sciences de la santé\nFaculté de médecine | Université de Montré
 al\n[/box]\n\nLes changements organisationnels du réseau de la santé et
  des services sociaux (RSSS)\, notamment la création des CISSS et des CI
 USSS\, ont exigé des ajustements aux règles facultaires de soutien fina
 ncier à l’enseignement universitaire en milieu clinique. Prenant note 
 de la nouvelle réalité\, les pratiques de versement des sommes visant 
 à soutenir les superviseurs des milieux cliniques ont été révisées. 
 Des principes de transparence\, de respect des lois fiscales\, d’équit
 é et de reddition de compte ont servi de balises pour revoir les règles
  de soutien financier de la Faculté de médecine. La présentation fera 
 état des principes et des règles guidant la distribution des sommes ser
 vant à soutenir l’activité d’encadrement offert par les superviseur
 s des milieux cliniques\, œuvrant non seulement dans les établissements
  du RSSS\, mais s’appliquant également à tous les milieux de pratique
 .\nMedSIS : Volets capacités et assignation\nPrésentation du nouveau sy
 stème de gestion intégré des stages par l’équipe de formation clini
 que.\nPrésentation par discipline\n[one_half first]\n\n[box align=left]\
 nAudiologie - salle 3030\n[/box]\n14h30 à 16h00\n\n 	Présentation de la
  refonte du programme en audiologie et ses impacts sur la formation clini
 que extra-muros\n 	Consultation avec les milieux de stage : Questions de 
 réflexions et de discussions seront acheminées avant la rencontre aux c
 liniciens inscrits. Comment les milieux seront-ils appelés à participer
  ?\n 	Questions spécifiques des superviseurs par rapport aux défis de s
 upervision qu’ils rencontrent\;\n 	TABLES RONDES : Échanges et réflex
 ion suite à la conférence du matin portant sur l’alliance pédagogiqu
 e\n\n[/one_half]\n\n[one_half]\n\n[box align=left]\nOrthophonie - salle 3
 036\n[/box]\n14h30 à 16h00\n\n 	Présentation de la refonte du programme
  en orthophonie et ses impacts sur la formation clinique extra-muros\n 	C
 onsultation avec les milieux de stage : Questions de réflexions et de di
 scussions seront acheminées avant la rencontre aux cliniciens inscrits. 
 Comment les milieux seront-ils appelés à participer ?\n 	Questions spé
 cifiques des superviseurs par rapport aux défis de supervision qu’ils 
 rencontrent\;\n 	TABLES RONDES : Échanges et réflexion suite à la conf
 érence du matin portant sur l’alliance pédagogique\n\n[/one_half]\n\n
 [hr/]\nMot de la fin\n16h00 : Remise des prix d'excellence à la supervis
 ion en orthophonie et en audiologie\n\nÀ compter de 16h15\, un cocktail 
 vous est gracieusement offert par l'École d'orthophonie et d'audiologie 
 en remerciement de votre précieuse contribution à la formation de la re
 lève.  Cette année\, l'ÉOA profite de cette occasion pour jumeler cet
 te activité à son cocktail de retrouvailles du 60e anniversaire.\n\nVou
 s êtes chaleureusement invités à profiter de cette occasion pour revoi
 r vos consœurs et confrères de classe\, professeurs\, collègues de la 
 profession et ceux de la relève. Nous vous attendons en grand nombre.
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