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SUMMARY:Colloque : Le rôle des habiletés perceptuelles et cognitives da
 ns le langage oral et écrit
LOCATION:Université McGill - Campus du centre-ville
DESCRIPTION:Dans le cadre du 85e congrès de l'ACFAS\n\nPlusieurs cherche
 urs\, comme Elizabeth Bates\, considèrent la faculté du langage humain 
 comme étant « une nouvelle machine construite à partir de pièces anci
 ennes »\, c’est-à-dire une habileté acquise au fil du temps à parti
 r des habiletés propres à l’individu\, comme ses habiletés perceptue
 lles et cognitives. La relation entre langage et cognition est d’ailleu
 rs depuis longtemps au cœur de la réflexion scientifique dans une panop
 lie de disciplines telles que la psychologie\, la linguistique et l’ort
 hophonie. Le présent colloque vise à regrouper des chercheurs provenant
  de différents milieux qui s’intéressent à cette relation entre lang
 age et cognition. Il s’agira plus précisément de clarifier le rôle d
 es habiletés perceptuelles et cognitives dans le langage. Les présentat
 ions seront axées sur un large éventail d’habiletés perceptuelles et
  cognitives : l’apprentissage de régularités\, la perception auditive
 \, la perception visuelle\, la mémoire\, les fonctions exécutives\, les
  demandes cognitives\, la métacognition et les habiletés de représenta
 tion. Ces habiletés seront étudiées auprès de bébés\, d’enfants e
 t d’adultes\, unilingues et bilingues\, à développement typique et at
 ypique\, et elles seront mises en lien avec l’apprentissage et le trait
 ement du langage oral et écrit. Afin de proposer un aperçu complet de l
 a question\, des recherches employant des approches méthodologies divers
 es\, de l’observation comportementale à l’expérimentation neurologi
 que\, seront exposées. Le présent colloque offrira donc un portrait glo
 bal des avancements récents dans le domaine du langage et de la cognitio
 n. Une telle ouverture sur ce sujet permettra de clarifier le rôle des h
 abiletés perceptuelles et cognitives dans le langage et contribuera ains
 i au perfectionnement des théories cognitives du langage. Le présent co
 lloque constituera également une base pour déterminer des pistes possib
 les d’intervention perceptuelles et cognitives dans les cas de difficul
 tés langagières.\n\nResponsables :\nCatherine Mimeau\, Dalhousie Univer
 sity\nBrigitte Stanké\, Université de Montréal\nStefano Rezzonico\, U
 niversité de Montréal
URL:https://eoa.umontreal.ca/calendrier/colloque-role-habiletes-perceptue
 lles-cognitives-langage-oral-ecrit/
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