Postes offerts

Vous trouverez dans cette page une liste d’offres d’emplois étudiant (durant l’été ou à temps partiel durant vos études) ou de bénévolat dans les domaines de l’orthophonie et de l’audiologie.  Nous vous invitons également à consulter le site CESAR de l’UdeM, qui s’adresse aux étudiants et aux diplômés.

La commission scolaire de la Rivière-du-Nord est à la recherche d’un(e) agent(e) de correction du langage pour appliquer les plans d’intervention faits par l’orthophoniste auprès des élèves de la maternelle et de la 1e année.
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Étudiant(e) en orthophonie parlant anglais, demandé(e) pour tutorat auprès d’un garçon de 10 ans présentant des difficultés de langage.
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Étudiant(e) de 3e année ou de Maîtrise en orthophonie  demandé(e) pour tutorat auprès d’un garçon de 3 ans présentant un retard de langage affectant légèrement à modérément la sphère réceptive et modérément la sphère expressive.
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Étudiant(e)s en orthophonie demandé(e)s pour un projet de stimulation du langage auprès d’élèves du préscolaire de la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord.
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Étudiant(e)s de 3e année et de Maîtrise en orthophonie demandé(e)s pour accompagner des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des troubles de l’audition, du langage, de la parole et de la voix.
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Le camp de jour « À coeur ouvert », spécialisé pour des personnes âgés de 16 ans et plus ayant des déficiences diverses, est à la recherche d’un(e) coordonnateur(trice) à l’été 2017.
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Étudiant(e) en orthophonie demandé(e) pour tutorat auprès d’un enfant de 8 ans présentant un retard global de développement.
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GymnO Laval, œuvrant auprès des enfants ayant des difficultés d’apprentissage, recherche des monitrices et moniteurs pour son camp de jour et camp de séjour à l’été 2017.
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Étudiant(e) en orthophonie demandé(e) pour tutorat auprès d’un enfant présentant un retard de langage léger.
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La Maison des enfants de l’Île de Montréal située dans Hochelaga-Maisonneuve, qui travaille auprès des enfants de 5 à 12 ans, est à la recherche de bénévoles.
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Étudiant(e) en orthophonie demandé(e) pour tutorat auprès d’un garçon de 4 ans présentant un retard de langage sévère.
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Étudiant(e)s de niveau maîtrise en orthophonie demandé(e)s pour travailler auprès d’élèves du préscolaire et de la première année, dans deux écoles primaires de la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord.
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Étudiant(e) en orthophonie demandé(e) pour venir en aide à un participant de l’ÉTAPE MONTRÉAL, âgé de 24 ans, présentant une dysphasie.
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Étudiant(e) en orthophonie demandé(e) pour tutorat auprès d’un garçon de 12 ans présentant un trouble du langage modéré à sévère.
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Étudiant(e) de niveau maîtrise en orthophonie demandé(e) pour tutorat auprès d’un élève de 9 ans présentant un trouble du langage et qui utilise un ordinateur pour sa réadaptation.
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Étudiant(e) en orthophonie demandé(e) pour des exercices de réadaptation orthophonique auprès d’une personne âgée de 83 ans ayant subi un AVC.
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Stagiaires bénévoles étudiant(e)s en orthophonie recherché(e)s pour pour un projet de stimulation du langage à la bibliothèque de Brossard.
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Étudiant(e) en orthophonie demandé(e) pour tutorat auprès d’un enfant de 6 ans présentant des troubles de langage au niveau de la compréhension.
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Étudiant(e) en orthophonie demandé(e) pour tutorat auprès d’un enfant présentant des difficultés d’articulation.
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Étudiant(e)s en orthophonie intéressé(e)s par le réinvestissement à domicile des objectifs travaillés en rééducation orthophonique auprès de certains enfants présentant des atteintes langagières diverses
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Étudiant(es) en orthophonie recherché(es) pour se joindre à l’équipe des bénévoles de l’Association québécoise des personnes aphasiques (AQPA)
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